赏析巨人的花园
故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩，而巨人却不让他们进来，并在花园周围砌起了石墙。春天到了，别的地方都有鲜花，有温暖，而巨人的花园里仍然是冬天。第二天，当孩子们偷偷溜进花园时，巨人惊奇地发现，春天走进了他的花园。可是，当巨人赶走了孩子们后，花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走，他在桃树下一伸手，桃树又长出了嫩芽，开出了鲜花。巨人终于明白了：没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性，冷酷地赶走了春天。于是，巨人把花园给了孩子们，他生活在孩子们中间，感到非常幸福。
读了这篇文章后，我认为：做人不可以任性、自私，要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人，而这些品德的培养需要我们从小做起，从小事做起。有人说：“帮助别人，快乐自己。”我很赞同这句话，我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人。
巨人的花园里巨人的什么变化让人感受很深
《巨人的花园》是英国作家奥斯卡·王尔德的一部著名童话作品。 在这个故事中，巨人的变化让人感受很深。 起初，巨人自私地不让孩子们进入他的花园玩耍，导致花园变得寒冷和荒芜。 但当巨人改变心意，允许孩子们进入花园后，花园重新焕发生机，春天重回园中。
巨人的心胸开阔和慷慨的行为带来了花园的复苏和孩子们的快乐，这个变化深刻地展示了自私与分享、冷漠与爱的对比，以及随之而来的不同结果。这个故事告诉我们，善良和慷慨的行为能够带来积极的变化和美好的结果。
27课巨人的花园主要内容
这是一篇童话故事。讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气。就把花园周围筑起高墙，把孩子拒之墙外。从此，园里一片荒凉，只有冬天留在这里。他的自私换来了花园的寒冬。
后来经过一个男孩的提醒，巨人明白了自己的自私和冷酷。 于是，他把花园送给了孩子，自己也获得了快乐和幸福。
相关问答
1. 巨人的花园这篇童话到底讲了个啥故事啊？
哎呀，巨人的花园这个故事可有意思了！简单说，就是有个巨人有个超级棒的花园，但他不让小朋友们进去玩，结果呢，花园里的花儿都不开心，四季都不来了，后来，巨人看到小朋友们在他不在的时候玩得那么开心，就心软了，把花园开放给大家，这一开放不要紧，花园瞬间恢复了生机，四季又回来了，巨人也感受到了前所未有的快乐！
2. 教学实录里是怎么带学生赏析这个故事的？
哈哈，教学实录里老师可是有一套的！老师会让学生们通读全文，感受故事的情节和氛围，然后呢，通过提问引导，巨人的心情有哪些变化啊？”“花园前后有什么不同呀？”让学生们去思考和讨论，还有，老师会特别强调一些关键词句，冷酷”、“温暖”这样的，帮助学生们更好地理解人物性格和主题，可能还会让学生们分角色朗读或者表演，加深对故事的理解和感受。
3. 巨人的花园这个故事有啥教育意义啊？
这个问题问得好！巨人的花园不仅仅是童话，它背后藏着很多教育意义呢，它告诉我们分享的重要性，只有分享才能带来真正的快乐，你看，巨人一开始自私，结果自己也不开心；后来学会分享了，大家都开心了，它还强调了人与自然的和谐相处，只有爱护自然，自然才会回报你，这个故事也提醒我们，要有一颗善良的心，对待别人要友好，这样世界才会更美好。
4. 在教学实录里，学生们对这个故事反应怎么样？
哎呀，学生们对这个故事可是超级感兴趣的！在教学实录里，你会发现学生们讨论得可热烈了，尤其是讲到巨人转变的时候，大家都有很多话说，有的学生能从巨人身上看到自己的影子，有的则对花园的变化感到好奇和惊喜，这个故事很能引起学生们的共鸣，大家在课堂上都表现得特别积极，课堂氛围超好的！
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希望本篇文章《赏析巨人的花园 巨人的花园教学实录》能对你有所帮助！
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本文概览：赏析巨人的花园故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩，而巨人却不让他们进来，并在花园周围砌起了石墙。春天到了，别的地方都有鲜花，有温暖，而巨人的花园里仍然是冬天。第二天，当孩子...